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成都幼師學校讀幼師專業主要學什么內容?課程有哪些?

作者:擇校網時間:2019-11-09 10:39

摘要:教育行業是興盛是一個國家強盛的根本,在一個人一生中的不同階段,所需要接受的教育程度和方式都有所不同,其中學校教育是尤為重要的,這對很多人一生的人性塑造會起到很大的影響,隨著我國二胎政策的開放,新生嬰兒的增加以及人們對學前教育重視都指向了,

  教育行業是興盛是一個國家強盛的根本,在一個人一生中的不同階段,所需要接受的教育程度和方式都有所不同,其中學校教育是尤為重要的,這對很多人一生的人性塑造會起到很大的影響,隨著我國二胎政策的開放,新生嬰兒的增加以及人們對學前教育重視都指向了,幼師這一專業的將成為將來很長一段時間的人們專業之一~現在業有越來越多的人想要就讀這樣的專業,其中一些想要報讀成都幼師學校的同學比較關心幼師專業主要學些什么,課程有哪些?

成都幼師學校讀幼師專業

  教育在發展,知識在更新,在這樣一個動態的社會下,幼師專業的專業課程也應該是一個動態的、開放的系統。教學的意義不僅僅是課程的傳遞和執行過程,更是課程創新與開發的過程。幼師專業的教學過程應該呈現出專業課程內容持續生成與轉化、課程意義不斷建構與提升的景象。教學內容是課程培養目標達成的載體,因此任課教師必須對教學內容作出適當的調整以適應社會的變化對幼師專業學生提出的新要求,這就需要教師對課程的再建設、再開發。為了適應新時代社會對幼兒教師的要求,成都幼師學校幼師專業在課程的設置上也在不斷與時俱進,不斷更新。

  首先,成都幼師學校幼師專業非常注重培養學生的“幼教精神”,注重將幼教專業的內在價值傳遞給幼師專業學生,幫助幼師專業學生樹立正確的教師觀,立志成為一名優秀的幼兒園老師。

  其次,成都幼師學校幼師專業在專業課程的建設上加大力度。在普通幼教專業公共課與專業課的基礎上增開了特色幼師課程:育嬰師、親子教育、蒙氏教育、奧爾夫音樂和感覺統合教育課程,強化對學生專業技能的培訓。

  成都師范幼師學校幼師專業擁有科學、全面、人性、權威化的課程體系;

  科學:國內統編的幼師課程(學前教育專業課程)偏向于知識教育、技能教育。成都幼師學校幼師專業的課程設置則從教育的本質是人的身、心、靈的全面發展的觀點出發,課程內容包含了知識教育、能力教育(不只是技能教育)和人格教育;在教學模式上,成都市幼師學校針對學生的生理、心理特點,針對學生的興趣與好愛,讓學習過程充滿了趣味、探索與思考,讓學生真正體驗學習與成長的快樂,體會到教育事業的美麗與偉大;

  全面:成都幼師學校幼師專業的課程分為三大類:幼師學歷課程、幼師特色課程、人文拓展課程。其中學歷課程是國家規定的統編課程,特色課程則包括國際上幾乎所有的先進幼教課程,人文拓展課程更是集中了臺灣、香港及國內著名大學所開設的人文課、通識課的主要內容。參與課程審定的專家們認為,國內、國外還沒有比這更全面的幼師課程體系;

  人性化:教育的本質是人的教育,是心靈的教育。成都幼師學校幼師專業的教育理念強調教育對人心的關注,對人格的塑造,對生命的熱愛,對他人的關切;強調教育是為了人的幸福,是為了給人希望與美;成都幼師學校幼師專業的教育模式強調個性化,非常豐富;強調在體驗中收獲知識與能力;在創造中體驗成長的快樂。因此, 幼師學校幼師專業倡導:讓讀書學習成為一件快樂的事。

  權威:成都幼師學校幼師專業的所有課程都是集其領域的課程成果之精華,如學歷課程全面參考了北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學等著名師范類高校的學前教育專業、全國統編自學考試學前教育專業、全國統編成人高等教育專業等專業的課程設置;人文通識課程更是集中了大陸、港、臺三地人文通識課的精髓;特色課程也與國內人云亦云的蒙氏課程、奧爾夫課程相異,而是更強調吸取精華內容與本質特色。所有課程都通過港、臺與大陸三地幼兒教育專家的多次修改與審核才最終定稿;并在實踐中根據教學效果與師生的建議作出了進一步的完善;

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文章標題:成都幼師學校讀幼師專業主要學什么內容?課程有哪些?

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